Poznajemy naszą miejscowość

Witam wszystkie dzieci . 

Oto kilka propozycji zajęć i zabaw, nawiązujących do poznawania swojego miejsca zamieszkania. 

Temat tygodnia: „Moja miejscowość, mój region ”  

Temat dnia: „Poznajemy naszą miejscowość”. 

•Oglądanie wspólnie z osobą dorosłą pocztówek, zdjęć, przewodników turystycznych przedstawiających miejscowość (region) zamieszkania dziecka. Prowadzenie swobodnych rozmów na temat ciekawych i charakterystycznych miejsc.  

• Słuchanie piosenki Tutaj mieszkam  

Rozmowa na temat tekstu piosenki. 

Tutaj mieszkam 

1. Wszędzie wokół piękna zieleń, 

drzewa, kwiaty cieszą mnie. 

Tam wysoko ptaszek śpiewa, 

ja tu zawsze mieszkać chcę. 

Ref:  Wszystko tutaj jest mi bliskie, 

      wszystko tutaj dobrze znam. 

   Tutaj mam przyjaciół wielu, 

i nie jestem nigdy sam. 

2. Patrzę w prawo, widzę sklepy, 

                                                  patrzę w lewo, widzę most. 

                                                  Tam na rogu jest apteka, 

                                                   a plac zabaw jest na wprost. 

       Ref:  Wszystko tutaj jest mi bliskie, 

             wszystko tutaj dobrze znam. 

           Tutaj mam przyjaciół wielu, 

                                                    i nie jestem nigdy sam. 

• Zabawa ruchowa Samochody – do garaży. 

Dziecko wybiera miejsce na swój garaż. Na znak osoby dorosłej np. podniesienie ręki – dziecko biega swobodnie po pokoju, naśladują kręcenie kierownicą i wydają odgłosy pracującego silnika, np. brym, brym. Na znak – opuszczenie ręki – wraca do swojego garażu. 

• Poznajemy naszą miejscowość – spacer po Śremie 

W miarę możliwości można zabrać dziecko na spacer i pokazać mu ciekawe miejsca np.  

– Park Miejski im. Powstańców Wielkopolskich  

– Most 23 Stycznia 

–  Wieża ciśnień  

– Staromiejska fontanna  

– Promenada nad Wartą  

– Ratusz z XIX wieku  

– Pomnik ks. Piotra Wawrzyniaka  

– Pomnik Ofiar 1939 r.  

– Pomnik Dziewczynki z Zapałkami na Pumpenplacu. 

Jeśli dziecko mieszka w innej miejscowości to poznaje jej charakterystyczne zabytki. 

Proszę o  przypominanie  zasad bezpiecznego poruszania się po chodniku i podczas przechodzenia przez ulicę oraz zasady kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.  

• Po powrocie do domu, dziecko opowiada o tym co widziało i co zapamiętało. 
• Wykonanie pracy plastycznej pt. Moja miejscowość .  Dziecko może narysować lub namalować farbami to co najbardziej podobało mu się podczas spaceru. 

Życzę udanego zwiedzania Śremu lub innego miejsca zamieszkania. 

 Pozdrawiam Lilla Kuczkowska