Scenariusz zajęcia dla dzieci 3 letnich (Tygryski, Żółwiki, Żuczki)
Temat: Przyroda w mieście
- Ćwiczenia słuchowe ODGŁOSY PRZYRODY
Dziecko słucha wszystkich odgłosów jeśli nie potrafi nazwać rodzic mu pomaga. Można powtórzyć kilkakrotnie.
- Zabawa relaksacyjna ODPOCZYNEK NA ŁONIE NATURY
Rodzic prosi aby dziecko położyło się na placach i posłuchało jego opowieści z zamkniętymi oczami (w tle słychać ciche dźwięki muzyki).
Postanowiliśmy wybrać się do lasu. Spakowaliśmy nasze plecaki i dziarsko wyruszyliśmy przed siebie. Wsiedliśmy do pociągu, który zatrzymał się w małej miejscowości. Ponieważ dzień był słoneczny , zrobiliśmy sobie spacer. Po dotarciu na miejsce naszym oczom ukazała się piękna i cicha polana. Nie było tam nikogo. Słychać było tylko śpiew ptaków i szum drzew. Rozłożyliśmy koce i położyliśmy się na nich, obserwując jak na niebie wolno przesuwają się chmury. Zasnęliśmy. Po jakimś czasie obudziło nas kapanie kropel deszczu. Szybko zebraliśmy nasze rzeczy i pobiegliśmy do pociągu, który zawiózł nas do naszej miejscowości. To była cudowna wyprawa!.
Dziecko otwiera oczy i opowiada o swoich wrażeniach ( co słyszały, co było przyjemne). Może naśladować poszczególne etapy opowieści (np. pakowanie plecaka, spacer, leżenie na kocach, bieg)
3.Rozmowa na podstawie obrazków
Obrazek motyla cytrynka
https://www.metodadomana.org/single-post/2017/10/24/Motyl-listkowiec-cytrynek
Obrazek motyla paź królowej
https://www.tapeciarnia.pl/256093_motyl_paz_krolowej
- Co przedstawiają obrazki ?
- Czym różnią się motyle?
4.Osłuchanie się ze słowami i melodią piosenki MOTYLE
Rodzic zadaje pytania
- Co robiły motyle? ( tańczyły, fruwały, śpiewały)
- Gdzie latały motyle ( w lesie, na łące)
- Jakie owady były jeszcze wymienione w piosence oprócz motyli? ( pszczółki, biedronki, mrówki).
5.Kolorowanie motyla po śladzie lub narysowanie motyla przez dziecko przy pomocy rodzica ( załącznik)
Dobrej zabawy! 😊
- Jendrzejewska- Kościelniak
Żródło:
Internet, przewodnik metodyczny Olek i Ada 3 latki, cz. 4
Załączniki:
