Zabawa z piłkami
Biedronki bardzo lubią zabawy matematyczne. Podczas zajęć edukacyjnych pojawiły się w sali piłki. Piłki małe i piłki duże. Dzieci klasyfikowały je wg koloru oraz wielkości, przeliczały małe i duże piłki znajdujące się w obręczach.
Podobne wpisy
BALONOWE, PALUSZKOWE ,KOLOROWE ZABAWY PSZCZÓŁEK
Dzieci z grupy Pszczółek doskonale bawiły się podczas zabaw z balonami, rysowały wesołe i smutne miny, nadawały imiona balonowym postaciom. Dużo frajdy sprawiły Pszczółkom zabawy paluszkowe było wiele radości i śmiechu. Dzieci doskonale radziły sobie także podczas zabaw z kolorami.
Życie św. Krzysztofa – Quiz
W czwartek 18 marca dzieci z grupy Stokrotki wzięły udział w quizie o św. Krzysztofie – patronie grupy. Celem quizu było zapoznanie dzieci z sylwetką św. Krzysztofa oraz rozwijanie postawy chrześcijańskiego zaangażowania. Dzieci podzielone na trzy zespoły, odpowiadały na wylosowane pytania i otrzymywały punkty w formie znaczków z samochodami. Na zakończenie, po zliczeniu punktacji wyłoniony…
Motylki poznają stolicę
W tym tygodniu rozmawiamy o Polsce. Dzisiaj odbyły się zajęcia z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. Dzieci podczas zajęć z wykorzystaniem tablicy poznawały najważniejsze zabytki i budowle stolicy. Zajęcia przeplatane były zabawami ruchowymi. Każdy przedszkolak otrzymał herb Warszawy, który samodzielnie pokolorował. Na koniec przedszkolaki wzięły udział w zgaduj- zgaduli sprawdzającej ich wiedzę.
Bibliotekowo ze Smerfami
Dziś pogoda nie zachęcała do wyjścia poza sale przedszkolne. Ale moim ukochanym Smerfom zimno i wiatr nie zniechęci, aby ominęły nas zajęcia w Bibliotece. Choć za oknem śnieg, wysłuchaliśmy opowiadań o zwiastunach wiosny… za którą już bardzo tęsknimy. [peg-gallery album=”https://picasaweb.google.com/data/feed/api/user/103802150532483221753/albumid/6534387033462739489?alt=rss&kind=photo” ]
Kopuła czasu
Dnia 14.03.2019 r. dzieci z grupy “Pszczółki” i “Żabki” przeniosły się w kopule czasu w świat zwierząt prehistorycznych. Podczas animacji poznały historię młodego tyranozaura wyklutego z jaja. Dzieci wzbogaciły swoje wiadomości na temat migracji wielkich gadów, w poszukiwaniu lepszych warunków życia – pokarmu i światła.