Zabawy dla dzieci 3 letnich – Tygryski, Żółwiki, Żuczki

PTASIE POWROTY 

Witam Was kochane dzieci!. Dzisiejszy  temat będzie związany z Powrotami  ptaków. 

1.Jeśli to możliwe proszę pokazać dziecku książki, zdjęcia ptaków. Dziecko może omówić wygląd ptaków ,określić wielkość, budowę. 

2. Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy – język , wargi, żuchwę . 

Fruwający ptak – dziecko dotyka czubkiem języka za górnymi i dolnymi zębami, tak jak ptak, który siada na gałęzi drzewa i na ziemi. 

Dziobek ptaka– dzieci wypychają wargi do przodu i, na zmianę zamykają i otwierają. 

Wysiadywanie jaj– język przyklejają za górnymi zębami nie ruszają nim przez 30 sekund . 

Budujemy gniazdko – dzieci przesuwają język po górnej i po dolnej wardze od zewnętrznej strony ust, a następnie lądują w gnieździe: przyklejają język przy górnych dziąsłach. 

Dzięcioł– czubkiem języka uderzają za górnymi zębami. 

3. Dziecko słucha opowiadania A. Widzowskiej Powrót bociana czytanego przez rodzica . 

Olek pojechał na kilka dni do babci i dziadka. Pogoda była piękna, a w powietrzu czuło się zapach nadchodzącej wiosny. Nadchodził czas powrotu ptaków, które odleciały do ciepłych krajów. 

 – Widzisz, co jest na dachu stodoły u sąsiada? – zapytał dziadek. 

 – Jakieś gałęzie. Dlaczego są tak wysoko? – zapytał chłopiec.  

– To jest gniazdo bociana. 

 – Dziadku, tam nikogo nie ma. 

 – Jego mieszkańcy na pewno są teraz na łące i szukają pożywienia. 

 – Szkoda, że nie mamy wysokiej drabiny. Ja bym tam wszedł – powiedział chłopiec. 

 – Mogłyby się nas wystraszyć i opuścić gniazdo. Nie wolno przeszkadzać ptakom.  

– Nie widać ani jednego bociana. Może zostały w Afryce? 

 – Z pewnością wróciły. Wkrótce z jajek wyklują się małe bocianiątka. A może nawet już się wykluły. 

 – I one też kiedyś odlecą? 

 – Tak, kiedy trochę podrosną i nabiorą sił. 

 – Ja bym tak nie umiał, chociaż już urosłem – stwierdził Olek. 

 – Ja też nie – odparł ze śmiechem dziadek. – Brakuje nam skrzydeł.  

– I dziobów – dodał chłopiec.  

Po drodze dziadek opowiadał Olkowi o ptakach, które odlatują przed nastaniem zimy, i wymienił czajki, jerzyki, słowiki, szpaki, skowronki, żurawie, jaskółki i bociany. 

 – Jerzyki? – zdziwił się chłopiec. – Przecież jeże nie latają!  

– Jerzyki to gatunek ptaków. Tylko nazwa jest podobna, choć inaczej się ją zapisuje. Nagle nad ich głowami przeleciał bocian, a potem drugi. Wylądowały prosto w gnieździe.  

– Miałeś rację, dziadku! – zachwycił się Olek. – Już są! Skąd wiedziałeś? 

– Wczoraj słyszałem ich klekotanie: kle, kle, kle. 

 – Kle, kle, kle! – powtórzył Olek. 

 Po powrocie do domu babcia poczęstowała ich pyszną szarlotką, a kiedy usłyszała historię o bocianach, od razu znalazła kolorową książkę i przeczytała Olkowi wierszyk: 

Kle, kle  

Klekotaniem zbudził bociek  

całe gniazdo swoich pociech.  

Kle, kle dzwoni w ptasich główkach  

niczym głośna ciężarówka!  

– Znowu tatko tak klekoce,  

że zarywa boćkom noce? 

 Czemu tatuś nasz kochany taki dziś rozklekotany?  

Bocian skrzydłem dziób zasłania, 

 sen miał nie do wytrzymania! 

 – Ach, obudźcie mnie już, błagam,  

bo was chciała połknąć żaba! 

4. Rodzic  zadaje pytania: − Dokąd pojechał Olek? 

 − Gdzie miał swoje gniazdo bocian? 

 − W jaki sposób przychodzą na świat małe bociany?  

− Po czym dziadek poznał, że przyleciały bociany? 

 − Jakie ptaki odlatują na zimę do ciepłych krajów i wiosną wracają do Polski?  

5.Prezentowanie zdjęć ptaków powracających do nas wiosną (książki przyrodnicze, strony internetowe) ). Zdjęcia: czajki, jerzyka, słowika, szpaka, skowronka, żurawia, jaskółki, bociana. Rodzic pokazuje zdjęcia ptaków i podaje ich nazwy. Dzieci uczą się rozpoznawać ptaki, wskazując wśród zdjęć tego ptaka, którego nazwę poda rodzic. Na każdym zdjęciu dziecko wskazują części ptaka wymienione przez rodzica.: głowę, dziób, oko, tułów, skrzydła, ogon, nogi. 

6.Zabwa paluszkowa 

 „SŁONKO ZAŚWIECIŁO” Autor: Dorota Majcher 

Słonko zaświeciło – rysujemy na twarzy dziecka kółeczko 

ptaszki obudziło – pukamy zgiętym palcem w dłonie dziecka 

Latają, ćwierkają ziarenek szukają – opuszkami palców opukujemy ciało dziecka 

Słonko zaświeciło – rysujemy na twarzy dziecka kółeczko  

misia obudziło – pukamy zgiętym palcem w plecy dziecka 

Mruczy misio z głodu szuka wszędzie miodu – delikatnie gładzimy całą dłonią brzuszek dziecka 

Słonko zaświeciło – rysujemy na twarzy dziecka kółeczko 

wiewiórki zbudziło – pukamy zgiętą dłonią w uda dziecka 

Po lesie skakały – „skaczemy” palcami po głowie dziecka 

orzeszków szukały – delikatnie przeczesujemy palcami włosy dziecka 

Słonko zaświeciło – dziecka kółeczko rysujemy na twarzy 

Zajączki zbudziło – gładzimy palcami powieki dziecka 

Po łące biegają – dłońmi zgiętymi w pięści lekko uciskamy ciało dziecka 

marchewki szukają – wkładamy dłoń za bluzkę  dziecka 

7. Jeśli posiadacie w domu plastelinę ulepcie wybranego ptaka , jeśli nie możecie samodzielnie narysować lub namalować. 

Można wykonać ptaka z masy solnej oto przepis 

Przepis na masę solną 

Przepis składa się tylko z 3 składników: mąki pszennej, soli i wody. Mąkę i sól przygotowujemy w takiej samej ilości np. 

• 1 szklanka mąki; 
• 1 szklanka soli; 
• ok. 0,5 szklanki woda. 

Oczywiście do uzyskania większej ilości masy używamy wielokrotności mąki i soli np. 3 szklanki mąki + 3 szklanki soli + woda. Zacznijmy od tego, że do głębokiej miski wsypujemy mąkę i sól. Dokładnie mieszamy i wlewamy niewielką ilość wody. Mieszamy, rozgniatamy grudki, dodajemy odrobinę wody i ponownie mieszamy. Ilość wody jest tu kluczowym czynnikiem i trzeba ją wlewać stopniowo. Ciasto wyjmujemy na stół lub stolnicę i ugniatamy, aż będzie gładkie (około 5 minut). 

Izabela Jendrzejewska- Kościelniak 

Udanej zabawy!