Ponieważ jesień z nami już się przywitała to i my przywitaliśmy się z nią. Dzieci wykonały pracę plastyczną “Jesienne drzewka”, które prezentują się w galerii przedszkolnej.
Wszystkie prace dzieci wykonały samodzielnie. Efekt jest piękny – trzeba przyznać, ale to dlatego, że nasze dzieci są takie zdolne 🙂
Razem z Rodzicami i dziećmi chcieliśmy z głębi serca pożegnać naszą kochaną Panią Basię 🙂 Zorganizowaliśmy imprezę z tortem i upominkiem od kochanych Smerfów 🙂 W miłej atmosferze posiedzieliśmy jeszcze we wspólnym gronie. Dzieci pokazały Rodzicom krótki skecz i występ artystyczny, który przygotowały dla swoich dziadków. Rodzice brawami podziękowali dzieciom za piękny występ 🙂 [peg-gallery…
Witam wszystkich Rodziców i naszych przedszkolaków. Dzisiaj zapraszam dzieci na spotkanie z czymś…, czego nie widać. Zajmiemy się powietrzem. Każdy z was z pewnością zna zabawę „Baloniku nasz malutki”. Drogie dzieci pobawcie się w nią wspólnie z Rodzicami. Rodzicu zadaj dziecku pytania a dziecko niech szuka pomysłów i hipotez na ich odpowiedzi. To coś jest…
Przeleciały ptaszki wesoło śpiewały i ziarenka wydziobały. Gdy nadchodzą mrozy idą ciężkie dni dla ptaszków. Przedszkolaki wykonały karmniki, do których przyleciały papierowe ptaszki. Żółwiki wiedzą, że ptaki zimą trzeba dokarmiać .
„Dbamy o przyrodę – segregujemy śmieci?” – zajęcia dla dziecka 3-letniego (Tygryski, Żółwiki, Żuczki) Witam Was kochane Dzieci! Zaczynamy nowy tydzień! Temat tygodnia to: „Dbamy o przyrodę”. Zapraszam do zabawy PRZEBIEG: Segregowanie klocków według jednej cechy (kolor, wielkość, rodzaj). Potrzebne będą klocki różnego rodzaju oraz pojemniki. Rodzic prosi dzieci, aby posegregowały klocki według określonej…
Dzieci z grupy Stokrotki korzystając z pięknej, jesiennej pogody, bawiły się radośnie na przedszkolnym placu zabaw. Największe powodzenie miał statek. Wejście na jego “pokład” dla niektórych dzieci było nie lada wyzwaniem. Dzieci mogły także oglądać, przygotowaną w altanie wystawę warzyw i owoców.
W piątek 10 grudnia, dzieci z grupy Stokrotki badały właściwości śniegu i lodu. Na początku wychowawczyni przygotowała eksperyment – “Ciepło – zimno”. Dzieci badały odczuwanie temperatury dłonią. W drugim eksperymencie, dzieci badały efekty działania poszczególnych produktów (mąka, sól, cukier) na śnieg.