Ptasie domy, ptasie przysmaki

Witam ponownie. Kochane dzieci mam dla was nowe zabawy. Drodzy rodzice proszę Was o pomoc, cierpliwość i wyrozumiałość.  

Temat tygodnia: „Wiosenne powroty ”  

Temat dnia: „Ptasie domy, ptasie przysmaki” 

• Drodzy rodzice. Jeśli posiadacie w domu album z ptakami, książeczki lub kolorowe gazety, obrazki z ptakami, oglądajcie je razem z dzieckiem , nazywajcie ptaki, przekażcie dziecku informacje na temat tych ptaków, może jakieś ciekawostki. Zwróćcie uwagę na te ptaki które przylatują do Polski na wiosnę. Jeśli rodzic ma taką możliwość może pociąć ilustrację z ptakiem na 5 lub więcej elementów i poprosić dziecko aby złożyło ją w całość. 

• Ćwiczenie oddechowe – Turlaj jajko. 

Do ćwiczeń można wykorzystać piłeczkę pingpongową lub poprosić dziecko aby z papieru lub z  gazety wykonało kulkę.  

Dziecko i rodzic dobierają się w parę i siadają przy stoliku na którym leży piłeczka pingpongowa lub kuleczka z gazety imitujące jajko. Siadają naprzeciwko siebie. 

 Zadaniem dziecka i rodzica jest podawanie sobie piłeczki, dmuchając na nią przez słomkę. 

• Proszę powtórzyć z dzieckiem nazwy ptaków, które przylatują do Polski na wiosnę. Dziecko słucha nazw ptaków i wspólnie z rodzicem dzieli ich nazwy rytmicznie (na sylaby): 

• Skowronek : sko – wro – nek 
• Czajka:          czaj – ka 
• Żuraw:          żu – raw 
• Bocian:         bo – cian 
• Jaskółka:       jas – kół – ka 

• Jerzyk:           je – rzyk 
• Kukułka:        ku – kuł – ka 

Rodzic  kontynuuje rozmowę. Pyta dziecko, czy wie, gdzie mieszkają ptaki, jak budują swoje 

gniazda. Jeśli dziecko jest chętne może się wypowiadać. Rodzic może  opowiedzieć dziecku o pewnym zdarzeniu, które obserwował. Zauważył wysoko na drzewie dwa ptaszki. 

Ptaszki znosiły w dziobkach suche trawki, piórka, inne drobne elementy i wiły swoje 

gniazdko. Rodzic wyjaśnia znaczenie wyrażenia: wić gniazdko, następnie zadaje dziecku pytania: 

− Dlaczego ptaszki wiły gniazdko? 

− Czym dla ptaków jest ich gniazdko? 

–  Z czego ptaszki budują gniazdo? 

Rodzic może też powiedzieć dziecku, że kukułka nie buduje gniazda tylko podrzuca swoje jajka do gniazd innych ptaków.  

• Proszę przekazać również dziecku ciekawostki na temat pożywienia wybranych ptaków; ptaki żywią się głównie owadami.  Jaskółka np. zjada muchy. 

Zdecydowana większość ptaków żywi się zwierzętami. Przysmakiem ptaków są zwłaszcza 

owady i mięczaki. Niektóre gatunki ptaków szczególnie lubią spożywać gąsienice 

i dżdżownice. Pisklęta sikory bogatki potrafią zjeść codziennie 770 gramów owadów. 

• Zabawa ruchowa Ptaki śpiewają. 

Rodzic wyznacza linię startu, na której  ustawia się dziecko. Staje naprzeciwko dziecka, 

na drugim końcu pokoju. Naśladuje odgłos wydawany przez wybranego ptaka, np. kukułkę. 

Dziecko liczy  głośno, ile razy zakuka rodzic, po czym wykonuje tyle samo kroków w jego stronę. Przykład ;   kuku, kuku, kuku. Dziecko liczy do 3 i wykonuje 3 kroki. 

• Zajęcia plastyczne.  Jeśli dziecko posiada plastelinę może ulepić z niej ptaszka a z kawałków gazety lub kartki pociętych na paseczki wykonać dla niego gniazdo. 

• Zabawy konstrukcyjne. Budowanie karmnika z klocków, gniazda dla ptaków. 

Pozdrawiam i ściskam Was kochane przedszkolaki. Bardzo tęsknię za Wami.  Lilla Kuczkowska 

Źródło Internet,  Mac Edukacja