„Jestem przyjacielem przyrody” (3-latki Tygryski, Żuczki, Żółwiki)

„Jestem przyjacielem przyrody” – zajęcia dla dziecka 3-letniego (Tygryski, Żółwiki, Żuczki)

PRZEBIEG:

1. Omawianie krajobrazu.

Rodzic prosi dziecko aby wyjrzało przez okno i opowiedziało co widzi, przedmiot/jakieś zwierzę itp. Można zadać dziecku pytania pomocnicze: (np. Gdzie jest słońce? Gdzie jest drzewo?). Chodzi o to, aby dziecko używało słów określających położenie przedmiotów w przestrzeni (na, pod itp.)

2. Słuchanie wiersza B. Formy „Dzieci dbają o środowisko”.

W zgodzie z przyrodą

żyją wszystkie dzieci.

Kochają jasne słonko,

które na niebie świeci.

Nie łamią gałęzi,

dbają o rośliny,

podczas wycieczek do lasu

nie płoszą zwierzyny.

Często też dorosłym

dobry przykład dają –

w wyznaczonych miejscach

śmieci zostawiają.

Po wysłuchaniu wiersza zadaniem dziecka jest odpowiedzieć na pytanie: Jak należy dbać o przyrodę? Jak należy się zachowywać aby zostać przyjacielem przyrody?

3. Opowieść ruchowa „Wiosenna pobudka”

Dziecko lekko się pochyla i zamyka oczy. Rodzic rozpoczyna opowiadanie przyciszonym głosem: Jesteście pączkami wiosennych kwiatków, które są uśpione porannym chłodem. Ale gdy poranne słońce dotyka swoimi promykami każdego kwiatu, wtedy budzą się, prostują i rosną – (dzieci wstają, ręce mają opuszczone). Promienie słońca są coraz cieplejsze i weselsze, zapraszają kwiaty do zabawy – (dzieci unoszą powoli ręce w górę i odchylają je lekko do tyłu) – rozchylają płatki do słońca, powoli obracają się w kole. Zmęczone zabawą, z nadejściem nocy, zamykają płatki i idą spać – (dzieci opuszczają ręce, kucają i zamykają oczy).

4. Quiz dydaktyczny „Jak dbamy o przyrodę?”

Rodzic mówi zdania. Dzieci potwierdzają prawidłową odpowiedź, wstając i mówiąc: Tak!, a nieprawidłową – pozostając w bezruchu (siedzą na dywanie) i mówiąc: Nie! Dobrze, aby każda odpowiedź była przez dzieci uzasadniona.

Przykładowe zdania:

• Zwierzęta lubią, kiedy się im dokucza.
• Śmieci powinno się wyrzucać do specjalnych pojemników.
• Każda woda, którą pijemy, powinna być czysta.
• W lesie wolno krzyczeć i śmiecić.
• Warto sadzić kwiaty w ogrodzie.
• W ogrodzie potrzebne są grabie.
• Do pracy w ogrodzie potrzebny jest nóż i widelec.

5. Praca plastyczna „Kwiatowy kolaż”

Potrzebne będą wycięte kolorowe kółka, łodyga i liść. Zadaniem dziecko jest ułożenie na kartce kwiatka i przyklejenie go klejem.

POWODZENIA!

Źródło:

• Internet
• Mac edukacja Przewodnik metodyczny „Olek i Ada” A/A+

Opracowanie: Katarzyna Karman